新加坡教育部获116亿元拨款 致力提升大专教育素

　　《联合早报》2013年3月7日　为培养高技能人才应付未来经济转型的需求，新加坡政府致力于提升大专教育的素质，花在大专教育的估计开支在新财政年增加近两成。

　　在新财政预算案，政府共拨款534亿元给各公共部门。新加坡教育部是仅次于国防部获得最高拨款的政府部门，预计开支为1164000万元，这比去年的实际拨款多出了10.5％，也是过去拨款10年来最多的一年。单是大学领域的开支已高达327000万元，比去年的264000万元多出24％，大部分拨款用在各所大学的营运和发展开支上。

　　理工学院的估计开支也维持过去几年持续增加的趋势，今年达141000万元，比去年的13亿元多。

　　主要应付公费大学以及工院学额增加

　　增加大专教育营运开支主要为应付公费大学及工院学额的增加。包括即将在明年升格为本地第五所大学的新加坡科技学院，今年获教育部学费津贴的本科和研究生预计为73600人，人数比去年的71900人多。获教育部津贴学费的工院生也预计从去年的78800人增至79300人，这同样增加了工院的营运费用。

　　政府去年宣布通过把科技学院升为本地第五所公费大学，还有在新跃大学（UniSim）开办全时间课程，在2020年把同级生当中修读受津贴全时间学位课程的比率从现有的27％增至40％。换句话说，每年新增学额为3000个，达到16000人。

　　政府日前发表的人口白皮书数据显示，就业市场有能力吸纳更多大学生。到了2030年，专业人士、经理、执行人员和技师人数将从目前的85万人增至125万人，占公民劳动队伍的三分之二。这些职位都需要拥有大专教育文凭的人来担任。

　　维多利亚初级学院的陈柔颖（17岁）有意报读社工学位课程，同很多准大学生一样，她担心大学生人数增加会导致大学文凭贬值。现在获知政府在大学教育投入的资源相对提高了，她感到比较放心。她说：“如果只是一味地增加大学学额，而没有提升大学生或是大学教育的素质，大家毕业后可能会面对很大的挑战。但是如果投入更多资源，让我们每个人都能有更大的发展空间，那我想每个人还是能有一定的竞争力。”

　　王立倪（19岁，义安工院三年级）日后希望考取大众传媒学位文凭，新加坡大学名额也具竞争性，她因此计划到国外深造。不过知道政府大量增加对大学教育所投入的资源，可能会重新考虑。她说：“这意味着有更多优异工院生有机会念大学，我能修读心仪学科的机会也提高了。”


世纪华旅留学新加坡和马来西亚部赵老师
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